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經濟與管理類首頁>圖書中心>經濟與管理類
內容簡介：
本教材服務雙創教育，內容設計突出創業營銷策劃和社會化媒體營銷策劃兩類主題，共9章內容。具體內容包括導論、創業項目策劃、創業項目營銷策劃、創業產品推廣和品牌形象策劃、網絡廣告策劃、社會化媒體營銷策劃、微博微信營銷策劃、網絡視頻營銷策劃和直播營銷策劃。這些主題是營銷策劃的前沿課題，契合社會需求以及學生興趣，為學生參與創新創業創賽項目提供直接的指導和幫助，新穎實用。
電動物流車輛路徑問題是當前物流網絡優化領域的研究熱點，與充電策略、客戶需求和充電站位置密切相關。本研究針對電動物流車輛續航里程有限和充電基礎設施不足的問題，綜合考慮電池容量、車輛承載能力、充電站能力、客戶服務時間窗等約束條件，提出基于離散時空狀態網絡的大規模城市電動物流車輛路徑優化方法，建立多商品網絡流優化模型。擴展的狀態維度可以同時表征車輛剩余載重量和剩余電量的時空轉變過程，實現車輛路徑、取送服務和充電策略在時間、空間和狀態上的同步優化。
隨著我國醫藥改革的持續深入，智能裝備在醫藥流通領域的應用成為必然趨勢，智能物流裝備是現代物流的重要內容，先進的物流設備是物流全過程高效、低成本運行的保證。本書是作者根據自己在國內多年從事醫藥物流中心規劃設計的經驗總結，結合科研相關研究成果、工程實踐中的素材和案例編寫而成。書中所載的智能裝備算法、大量公式、表格、標準和實例是現代物流裝備制造業實踐經驗的總結，對建造現代化醫藥物流配送中心和智能物流系統具有參考意義和實用價值。
作為財務資金流向創新性高科技新創企業的橋梁，風險投資為帶動經濟發展起到了“引擎”作用。世界范圍內，風險投資的主導者大多以風險投資機構或風險投資基金的形式存在，但究其根本，風險投資是一項由風險投資家執行的技術性工作。已有研究表明，風險投資家人力資本對風險投資業績的解釋能力遠高于風險投資的組織形式�；诖�，本書分別從風險投資家職業背景、風險投資家政治背景和風險投資家海外背景三個視角，對比研究風險投資家異質性對投資業績的影響，并探究背后機理。通過本書的研究，有助于修正補充關于中國風險投資已有的研究結論。研究意義主要體現在：一是解答“什么樣的風險投資家更為成功”；二是解答“風險投資作用于被投資企業的根源是什么？”。
管理學是系統研究管理活動過程的普遍規律和一般方法的科學。本書融匯經典管理理論，聚焦管理者和管理職能，吸收了中外管理思想的精華。本書共分為7章，分別介紹了管理與管理者、決策、計劃、組織、領導、控制、中國古代管理思想等內容，突出了基本概念、基本原理和基本問題，具有內容生動、脈絡清晰、重點突出、篇幅適中的特點。 本書適合作為高等院校本科生、碩士研究生、工商管理碩士（MBA）/高級管理人員工商管理碩士(EMBA)及相關專業人員學習管理學課程的教學用書，也可作為各類企事業單位管理人員的培訓用書。
本書主要講解與社交網絡數據相關的統計建模和基于實際問題的數據分析，均是基于作者過往的研究及正在進行的研究整理而成的。本書共分為5章。其中：第1章是概念性的介紹，由一個案例引出什么是社交網絡數據；第2章和第3章是常用的社交網絡數據建模工具，主要介紹空間自回歸模型、動態空間面板數據模型等統計建模方法;第4章和第5章是關于社交網絡的實證研究，包括社交網站、直播平臺、電信行業、學者引文網絡等，是更側重于實際管理問題的一些研究總結。本書希望能為做社交網絡數據相關研究的讀者提供可參考的文獻以及經驗。
人工智能時代，傳統金融行業面臨著巨大的挑戰，一方面高速發展的互聯網金融業務分流了客戶，競爭激烈下傳統業務增長乏力；另一方面，人工智能技術將升級金融營銷和服務，產品和服務的提供方式將逐步為人工智能技術替代�！耙靶U人在敲門”，傳統的金融機構銀行、保險和證券機構，為避免外來者的替代和顛覆，就要率先掌握新專業和新技術，持續創新突破。誰來幫助金融行業主動創新？《重塑：AI心理引擎驅動金融創新》一書主要講述：AI心理引擎的價值以及客戶從心理對抗到轉化配合的方法論；AI心理引擎在銀行催收、保險營銷服務等金融行業的領先應用以及對未來的展望。
本書將從生態環境的角度切入，利用跨學科視角探討消費決策和消費偏好等問題，將涵蓋自然地理、疫情爆發、空氣污染、社會擁擠、虛擬空間與數字背景等維度，系統分析這些生態環境變量如何作用于消費決策和產品偏好及其背后的心理機制。本書將梳理前沿研究的理論發現，同時充分結合營銷實踐和實證數據，對于相關學科具有積極的理論和現實意義。
《管理能力基礎》是根據高職學生今后工作實際所需的管理技能來編寫的管理學教材。它打破了按管理職能來編排的習慣，而按照管理基礎能力、計劃與決策能力、組織與人事能力、領導與溝通能力、控制與信息處理能力等五大能力體系構建。它打破了傳統教材的章節體例，而按模塊、項目敘述。全書分5個模塊，25個項目，每個項目設置了“學習目標”（含知識目標和能力目標）、“案例導入”、“知識學習”、“能力訓練”（含“復習思考”、“案例分析”、“技能測試”、“管理游戲”、“項目訓練”），力求探索一種“職業需求、職業目標、職業項目、職業素材、教學做合一、形成性考核”六位一體的新型教材模式。本書可用作高職高專院校工商管理類課程的教材或參考書，也可作為企業管理培訓用書。
本書一共包含八章的內容,其中第一～三章為理論和方法部分，第四～八章為應用部分。第一章是引言與文獻綜述。第二章是常用評價方法及其比較研究。第三章為三大評級機構的信用評級方法比較，作為拓展內容，介紹了國際上三大評級機構的信用評級方法，在此基礎上介紹了中國的評級現狀。第四章是綜合承載力指數的構建及其實現，介紹了基于多指標構建綜合承載力指數，并將其應用于主體功能區的劃分。第五章是人口承載力測算體系的構建及其實現，主要從不同視角對人口承載力進行了測算研究。第六章是節能減排綜合指數的構建及其實現，主要基于綜合視角構建節能減排指標體系，并從時間序列和截面兩個角度對節能減排綜合指數進行了計算和分析。第七章是首都功能提升指數的構建及其實現，主要基于9個維度構建指標體系，計算首都功能提升指數。第八章是企業承諾制改革試點效果評估體系的構建及其實現，主要以山西省為例，構建了企業承諾制改革試點效果評估的指標體系，計算了綜合評價指數，并對試點效果進行了顯著性檢驗。